Projeto Eduardo leva prevenção à febre maculosa para escola de Sumaré

Resumo

• A Escola Elysabeth de Mello Rodrigues, no Parque Euclides Miranda, recebeu nesta sexta-feira (18) uma palestra do Projeto Eduardo – Febre Maculosa Mata.
• O encontro abordou o papel das capivaras e dos carrapatos em áreas endêmicas e faz parte do programa municipal permanente de conscientização sobre a doença, criado pela Lei nº 7.591/2026.

A prevenção à febre maculosa foi tema de uma palestra realizada nesta sexta-feira (18) na Escola Elysabeth de Mello Rodrigues, no Parque Euclides Miranda, em Sumaré. A atividade integra o Projeto Eduardo – Febre Maculosa Mata, iniciativa voltada à conscientização da comunidade sobre os riscos da doença e as formas de prevenção.

Com o tema “O papel da capivara e do carrapato em áreas endêmicas de Febre Maculosa”, o encontro levou informações aos profissionais e à comunidade escolar sobre os fatores associados à transmissão da doença, os cuidados preventivos e a importância de reconhecer sinais de alerta e buscar atendimento médico.

A ação é realizada pela Prefeitura de Sumaré, por meio da Secretaria Municipal de Educação, e faz parte de uma estratégia permanente de educação e conscientização sobre a febre maculosa no município.

Programa permanente

As ações estão respaldadas pela Lei Municipal nº 7.591, de 5 de março de 2026, que criou o Programa Municipal Permanente de Conscientização, Prevenção e Educação sobre a Febre Maculosa.

A legislação prevê ações contínuas destinadas a diferentes públicos e faixas etárias, incluindo palestras, distribuição de materiais educativos e orientações sobre prevenção, sinais de alerta, diagnóstico precoce e busca por atendimento médico.

A lei também instituiu o Dia D Municipal de Conscientização da Febre Maculosa, celebrado anualmente em 13 de julho, em homenagem a Eduardo Brazilino Queiroz, adolescente que morreu vítima da doença.

Da mobilização à política pública

O projeto que leva o nome de Eduardo surgiu a partir da mobilização de sua família após a morte do adolescente. A história passou a impulsionar ações de conscientização e prevenção em Sumaré, especialmente no ambiente escolar.

Em março deste ano, a Câmara Municipal aprovou a proposta encaminhada pelo Executivo que resultou na criação do programa permanente e do Dia D municipal.

Para o secretário municipal de Educação, Lucas Gomes, levar o debate para as escolas amplia o alcance das informações.

“Levar a informação para dentro das escolas é uma forma de ampliar a prevenção e fazer com que o conhecimento chegue também às famílias. O Projeto Eduardo reforça o papel da Educação na formação de uma comunidade mais consciente, capaz de reconhecer situações de risco e buscar orientação e atendimento adequado.”

O chefe de Gabinete, João Cleto Alves, destacou a transformação da mobilização em uma política permanente.

“O Projeto Eduardo transforma uma história que marcou a nossa cidade em uma ação permanente de conscientização. A aprovação da legislação e a continuidade das atividades mostram a importância de unir poder público, escolas, profissionais e comunidade para fortalecer a prevenção e preservar vidas.”

A secretária adjunta de Educação, Sandy Vaughan, também ressaltou a importância de manter o tema presente nas escolas.

“A escola é um espaço fundamental para disseminar informações de prevenção. Quando trabalhamos esse tema de forma clara e adequada com os estudantes, ampliamos o alcance da conscientização e fortalecemos a participação das famílias nesse cuidado.”

Prevenção

A febre maculosa é uma doença transmitida pela picada de carrapatos infectados. Por isso, atividades de orientação buscam ajudar a população a reconhecer situações de risco e adotar medidas de prevenção, especialmente em áreas onde há presença de carrapatos e animais hospedeiros.

Em Sumaré, a estratégia adotada pelo município passou a combinar educação, informação e ações permanentes de conscientização, com as escolas como um dos espaços para ampliar o alcance das orientações.

A proposta do Projeto Eduardo é manter a prevenção em pauta durante o ano e transformar a informação em uma ferramenta de proteção para estudantes, profissionais da educação e suas famílias.