A Secretaria Municipal de Educação de Sumaré iniciou neste mês de maio a aplicação da Avaliação Oral de Matemática para estudantes do 2º ano do Ensino Fundamental da rede municipal. O instrumento pedagógico foi adotado em 2026 pela Secretaria da Educação do Estado de São Paulo com o objetivo de diagnosticar e acompanhar o desenvolvimento das habilidades matemáticas durante a fase de alfabetização.
A avaliação é realizada de forma individual e oral, com as respostas registradas por meio de um aplicativo específico utilizado pelas redes públicas de ensino. Ao todo, os estudantes respondem a 10 questões voltadas à análise de competências consideradas fundamentais para a alfabetização matemática.
Entre os conteúdos avaliados estão contagem numérica, identificação de sucessor e antecessor, leitura de números em situações do cotidiano, fatos básicos de adição e subtração, além da resolução de problemas ilustrados. O processo também permite analisar a compreensão oral dos estudantes e o raciocínio utilizado durante as respostas.
Segundo a Secretaria Municipal de Educação, a iniciativa segue as diretrizes do Currículo Paulista e utiliza a mesma plataforma tecnológica já aplicada no monitoramento da fluência leitora nas escolas públicas.
A proposta é ampliar o acompanhamento contínuo do desempenho escolar e oferecer indicadores mais precisos sobre o processo de aprendizagem dos alunos, possibilitando que professores e equipes pedagógicas desenvolvam estratégias de recomposição e fortalecimento das habilidades matemáticas ainda durante o ano letivo.
De acordo com a pasta, a ação reforça o compromisso da rede municipal com a alfabetização e o desenvolvimento do raciocínio lógico nos anos iniciais da educação básica, etapa considerada estratégica para a formação dos estudantes.
